Audacity II: Crear una cuña publicitaria

Os dejo un vídeo tutorial donde nos enseñana a crear cuñas publicitarias con audacity

Os dejo otro vídeo tutorial

Normas para enviar un correo electrónico

Os dejo un enlace sobre las normas a tener en cuenta cuando enviemos un enlace.

http://verne.elpais.com/verne/2015/04/29/articulo/1430319848_190912.html

Un saludo

123apps

Plataforma para convertir un vídeo de youtube a mp3
http://www.flvto.com/es/
Herramientas online para trabajar con audio y vídeo
http://123apps.com/es/

Audacity

Buenos días,

Para conocer el uso del audacity, seguiremos el guión marcado por los apuntes de Jesús A que encontraremos en la siguiente dirección.

http://www.jesusda.com/docs/ebooks/ebook_tutorial-edicion-de-sonido-con-audacity.pdf
Para grabaros vuestra voz, podéis utilizar el móvil, la app propia de grabación o speaker studio

Mp3 para trabajar
Archivo de voz para trabajar en formato amr. Hay que  convertirlo por lo que os recomiendo visitar esta página

Si queréis descargar solo la música hay varios modos:

• Cliptomp3
• http://www.force-download.es/
• Extensión para Mozilla download helper

Una vez visto, realizaremos el trabajo final, que constará de cuatro partes:

1. Contar una historia solamente con sonidos. Recomiendo que visitéis la página del banco de recursos de itef  http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/. Ponerla en una entrada en el blog, mediante un reproductor, almacenándo el archivo en el site. Para colocarla en la entrada revisad el manual del instituto de Tecnologías Educativas,  que viene al final de la entrada, en su página 66. Otras dos páginas donde encontrar sonidos son http://www.sonidosmp3gratis.com/ y Efectos de sonidos gratis.
   Os dejo el enlace de la carpeta comprimida de configuradorpixelout y del player
2. Crear un politono para el móvil y que nos lo podamos descargar. (drop box)
3. Grabar una frase y cambiar el orden de las palabras. Ponerlas en el blog como en el primer ejercicio. Para grabar la frase podemos utilizar también plataformas que nos pasan texto a mp3:
1. vozme
2. Readspeaker
3. LumenVox
4. http://www.spokentext.net/
4. Una cuña publicitaria para la radio, sobre lo que os interese metiéndose efectos y una melodía de fondo. Colgarla en goear o ivoox.com , soundcloud  (Página 87 del manual del Instituto de tecnologías educativas).Para esto deberemos darnos de alta en las páginas, subir el archivo y seleccionar la opción de incrustar, y meter el código html que nos dan dentro de nuestra entrada para que aparezca el reproductor.

Manual realizado por nuestra compañera/profesora de lengua  Malena

Audacity from amartind11

ENLACES DE INTERÉS

• Página oficial por si alguno os lo queréis descargar en casa.
• Audacity portable para llevarlo en el pincho y no instalar nada en tu ordenador.
• Os dejo el enlace del manual del Instituto de Tecnología Educativas , por si existen dudas, ya que es un manual más detallado.
• Os dejo también un enlace para descargaros LAME, que es la extensión necesaria para exportar nuestros proyectos a formato mp3, y la explicación del modo de descarga
• Para la descarga de melodía, deberemos tener en cuenta los derechos de autor, por lo que os dejo un artículo donde nos cuentan diferentes plataformas de descarga de música libre de derechos
• Otro modo de reproducir música almacenada en drive es mediante Drivetunes

Un saludo

Mindomo: mapas conceptuales

Buenos días
aprovechando el estudio realizado en la búsqueda de enlaces sobre alguna asignatura, deberéis realizar un mapa conceptual con mindomo sobre ese tema cumpliendo las siguientes condiciones:

• Bien claro.
• Bien estructurado
• Con imágenes.
• Vídeos.
• Enlaces de los que tenemos en diigo.
• Se valorará también la información que aporta.

Una vez creado deberemos compartirlo y presentarlo en el blog

Un saludo

Hay otras opciones cacoo, conceptboard

Cuando trabajemos en clase.... ¡¡¡cono de silencio!!!

Por si alguno no sabe Qué es el cono de silencio!!!
Por favor, usamos hangout para comunicarnos ya que no tenemos que enterarnos el resto de  vuestras conversaciones aunque estemos trabajando en grupo.

Diigo IV: grupos. Crear y seguir

Además de ordenar nuestros enlaces, podemos crear grupos para trabajar de manera colaborativa, ya sea con gente que conocemos, pudiendo ser en este caso público o privado, y también con gente de todo el mundo. En este caso sería un grupo público.

Pinchamos en la pestaña grupos.

Pertenecer a un grupo ya creado (join a group)

Muchas veces hay gente con las mismas inquietudes y con la información ya buscada, que ha decidido crear un grupo para compartir sus búsquedas y enlaces. para encontrar estos grupos, utilizamos explore diigo groups, poniendo la palabra que nos interesa y pinchando en buscar

Nos salen aquellos grupos que tienen la palabra buscada y dentro de ellos podemos pinchar en el que nos interesa o lo podemos buscar por la clasificación

y ver un poco la información sobre ese grupo. Si nos interesa su información podemos solicitar inscribirnos en el para participar

Una vez aceptados nos permite enviar un mensaje o que nos envíen información diaria, semanal ... sobre el grupo. Aceptemos o saltemos este paso entraremos en el grupo viendo sus items.

Si pulsamos sobre la rueda dentada de configuración, podemos ver la configuración del grupo con todas sus características.

• información general.
• Miembros 
• Etiquetas
• Alertas
• Herramientas: nubes de etiquetas para llevarlas a nuestro blog
• e invitar a alguien

Actividad 1: busca un grupo sobre las TIC en el aula, o sobre la web 2.0 e inscribete. 

Actividad 2: Busca grupo sobre algún tema de tu interés o alguna asignatura e inscribete

Crear un grupo

Si no tenemos ningún grupo de nuestro gusto o queremos crear uno privado para trabajar sobre algún tema en concreto deberemos pinchar en crear grupo

y rellenar el formulario correspondiente.

La cuenta gratuita solo puede crear grupos privados.Una vez todo completo de manera correcta nos saldrá que el grupo está creado.

dándonos dos opciones :

Ver las características del grupo

Invitar participantes.

Al que hemos invitado si picha en grupos, verá que tiene una invitación. Al pinchar verá la información del grupo con la posibilidad de aceptar.

Actividad: Crear un grupo por asignatura para preparar un exámen, invitar a compañero y empezar a crear marcadores, listas....

Diigo III: outliners, crear y exportar

Crear y exportar outliners

Para crear outliners, que son listado sobre un tema o listados que nosotros queremos tener y compartir deberemos pulsar en la pestaña outliners.

Una vez pulsada en la ventana de outliners, nos sale todos los outliners que tenemos y la posibilidad de crear uno.

Pulsaremos en crear uno.
Nos sale la ventana para darle nombre. Ponemos un nombre y pulsamos crear.

Nos saldrá el panel para crear los outliners o listados.

Pulsado en el icono del dibujo, que parece una página nos aparecerán todos los marcadores que tenemos pudiendo incorporarlos a nuestra lista, simplemente pinchando sobre ellos. Además permitirá utilizar la tecla tab y shift+tab para crear listas anidadas, dando un orden.

Estos outlines o listados nos podremos exportar a cualquier documento, manteniéndose el enlace

 o nos permitirá compartirlos mediante un enlace o link secreto con quien queramos.

De esta manera podremos dar la información que queremos a nuestros alumnos, haciendo que trabajen con una serie de enlaces.

Actividad 1: Busca 5 bookmarks sobre un tema que te guste y añádelos. Crea una lista y ponla en tu blog para aquellos interesados en el mismo tema

Outliners a partir de etiquetas

Estando directamente en la librería podemos crear outliners o listas directamente teniendo en cuenta las etiquetas que tenemos. Simplemente pulsaremos donde pone Upgrade list to ouliners 

Seleccionamos aquella etiqueta cuyos bookmaks queremos exportar a outliner 

y una vez actulizado, nos aparecera la lista con el nombre de la etiqueta, con la posibilidad de editarla.

Actividad 2: Crea una lista a partir de las etiquetas. Abre un documento de libreoffice. Haz un informe con ella y publícala en una plataforma de documentos (slideshare, scribd, speakerdeck) e incrusta el documento en tu blog.

Diigo II: añadir elementos

Buenos días,

la base de diigo es guardar, clasificar y compartir marcadores. Vamos a empezar aprendiendo a guardar marcadores, para ello deberemos entrar en la plataforma mediante nuestro correo y contraseña creada anteriormente. Pinchamos para ello en Sing in arriba a la derecha.

Una vez accedido a nuestro panel, ojo es diferente a nuestro panel público, veremos algo del estilo

Aunque nosotros no hemos hecho aún nada con nuestro usuario, nos aparecen dos artículos que diigo ha considerado que nos pueden ser útiles y ademas nos los ha etiquetado con tres etiquetas. 

Añadir marcadores

Cuando encontremos una página que nos interese, copiamos la url y nos vamos a nuestra pestaña de diigo. Pinchamos en Add  nos aparecerán cuatro opciones. 

Para añadir una url seleccionamos Bookmark.

Copiamos la url en la ventana y pinchamos en next

Nos aparecerá la siguiente página 

Nos permite añadir título, descripción, etiquetas, decidir si es privada o pública, añadirla a una lista o a un grupo, estas dos últimas cosas la veremos después.

Una vez completada la ventana pinchamos en Add New Bookmark y se añade a nuestra librería y vemos como las etiquetas (tag) que hemos creado nuevas nos aparecen a la izquierda en etiquetas (tag)

En estos momento ya tenemos el marcador en nuestra librería con la opción de enviar, editar, borrar.

Actividad 1.1: Busca en google la página de la junta de educación para incorporarla a diigo, con una breve descripción y la etiquetas junta, educación.

Actividad 1.2: Busca en google dos páginas de tu interés , añadiendo como etiquetas el nombre de mis intereses. Si el nombre es compuesto por varias palabras, el nombre deberá venir entre comillas.

Añadir PDFs

Para hacer esto primero descargamos en nuestro ordenador el siguiente pdf, pinchando en el enlace. slidehare.pdf

Para añadir pdf, pulsamos en Add y seleccionamos PDF.

Nos sale la ventana para selecciona el pdf desde mi ordenador.

Una vez seleccionado, rellenada la descripción y la etiquetas, pinchamos en subir (UPLOAD)

Cuando esté subido aparecerá en nuestra librería (Library), y si actualizamos la página aparecerán las nuevas etiquetas que hemos asociado al pdf.

Al pdf nos permitirá añadirle marcas y anotaciones, algo que veremos más adelante

Actividad 2: Descarga el siguiente PDF de los libros de este años de la esos, añádelo a diigo poniendo la etiqueta "libros de texto", para varias palabras hay que ponerlo entre comillas.

Actividad 2.1: haz un pantallazo y publica en twitter la imagen, con la url del archivo y el hashtag del curso #cursouribarri

Para añadirle subrayado y anotaciones pincharemos sobre el nombre y se nos abre un editor.

una vez realizadas las anotaciones y actualizada la página de library nos aparecerá el archivo con las anotaciones.

El pdf podemos descargarlo pinchando en el icono de descargar y nos dará la posibilidad del archivo original o con las anotaciones.

Añadir imágenes.

Para ver el modo descarguemos en nuestro ordenador la siguiente imagen del calendario escolar, mediante botón derecho encima y guardar como

o pinchando en el siguiente enlace calendario escolar 2014-2015

Pinchamos en Add y seleccionamos imagen, 

nos sale una ventana para subir las imágenes desde nuestro ordenador,  y etiquetas.

Hacemos lo correspondiente y ya la tendríamos guardada.

Actividad 3.1: Busca en google la página del centro guarda la imagen del instituto. Añádela a diigo con la etiqueta instituto

Actividad 3.2: Busca en google dos imágenes que te interesen por la asignatura de TIC. Añádelas a diigo con la etiqueta TIC

Añadir notas

Añadiremos la introducción de la página web del centro como nota, para ello entramos en la página web de centro y copiamos el texto que aparece debajo de la imagen hasta la tabla de teléfonos.

Nos vamos a diigo y pinchamos en Add seleccionando notas, 

nos sale la pantalla para introducir la nota con las etiquetas.Rellenamos y pulsamos en subir.

Nos aparecerá en la pantalla librería dentro de nuestros items

Actividad 4: Busca en google un texto que te interesen para TIC. Añádelas a diigo con la etiqueta TIC

Enviar nuestros items (bookmarks, imágenes, pdfs, notas)

Podemos enviar cualquiera de nuestros elementos mediante diigo pulsando en el icono de enviar que aparece a la derecha de los iconos cuando nos ponemos encima de uno de nuestros elementos.

Rellenamos el espacio con el correo o los correos con quienes queremos compartirlo y se lo enviará en un correo electrónico, dándole la posibilidad de ver el item correspondiente, entrando en nuestro panel/perfil público, pudiendo sindicarse si le parece interesante nuestro perfil.

Pinchando en las etiquetas nos saldrán solo aquellos artículos con esas etiquetas.
Y cada vez que introduzcamos elementos nuevos esto se mostrará en nuestro perfir público. Para acceder a nuestro perfil público ponemos https://www.diigo.com/profile/nombre_usuario. en mi caso en la cuenta creada sería https://www.diigo.com/profile/Alvarrito

Diigo

Buenos días,
Vamos a trabajar en una red de marcadores sociales.

El concepto de la plataforma Diigo consiste en  una red de usuarios de Internet que comparten información que consideran útil. Estas listas de recursos de Internet están accesibles a los usuarios de una página o de una red social específica.

Es una manera sencilla de clasificar, almacenar y compartir enlaces.

Ventajas: Diigo es un gestor de enlaces online, de tal manera que los enlaces ya no estan guardados en tu ordenador, sino que se guarda de manera online o privada para poder verlos de cualquier lugar en donde puedas a entrar a Diigo. Además de poder guardar notas o incluso imagenes.

Nos permite incluir notas sobre la página guardada, resaltar partes, crear listas de enlaces para un mejor filtro y gestión, o crear filtros mediante  las etiquetas (tag).

Lo primero será darnos de alta para ello buscamos diigo en google o escribimos directamente https://www.diigo.com/

Una vez en la plataforma tenemos dos opciones para empezar a trabajar con el pinchar en Join diigo o sing up.

al pinchar en cualquiera de ellas nos salen los posibles planes de trabajo. De esos planes de trabajo nosotros elegiremos el gratuito (FREE).

Nos pide usuario, correo y contraseña. 

Cuando lo rellenemos de manera correcta

y pinchemos en aceptar, nos sale un mensaje en la pantalla avisándonos que debemos confirmar nuestra suscripción en nuestro correo electrónico.

Al pinchar en el enlace que tenemos en el correo nos aparecerá nuestro escritorio público de diigo.

Tenemos cuatro opciones:

• Library: nos muestra los marcadores que hemos añadidos. Las etiquetas y las listas a las que pertenecemos.
• Network: 
• Groups: grupos a los que nos hemos añadido. 
• Profile: nuestro perfil.

Como tenemos vacío nuestro panel público, veamos uno de un usuario que ya tiene bastantes cosas. 

Panel diigo de Feliz Pueyo