Tecnología Información y Comunicación.: Presentación eficaz: netiqueta y entorno personal de aprendizaje

lunes, 28 de septiembre de 2026

Presentación eficaz: netiqueta y entorno personal de aprendizaje

Aprovechando la entrada del compañero Paco Montero Arranz, en su blog tecnomapas.blogspot.com vamos a realizar la misma actividad que el propone a sus alumnos.

Se trata de que realicéis una presentación personal empleando herramientas de presentaciones basadas en la nube (Cloud Computing), como pueden ser Google Slides, Microsoft 365 online, Canva o Genially. Utilizaremos la técnica Pecha Kucha (20 diapositivas-20 segundos de exposición)

ANTES DE CONTINUAR, ¿QUÉ ES UNA PRESENTACIÓN EFICAZ?

Echemos un vistazo a la siguiente entrada de este blog.

EL BLOG DEL SR. RUIZ: PRESENTACIONES INTELIGENTES

Y veamos la siguiente presentación:

Roba Esta Presentacion! (Steal This Presentation!) de Jesse Desjardins - @jessedee

CONTENIDOS DE LA PRESENTACIÓN

Personal Learning Environment. ¿Qué es? Elabora tu propio PLE. ¿con un mapa mental de Exam Time? ¿Una infografía Picktochart?
Las reglas de Netiqueta. ¿Qué son? ¿Cuáles son las tuyas.
Opinión social: WhatsApp, Twitter, Facebook, etc ¿fomenta las habilidades sociales? Cómo debe ser nuestro comportamiento en la vida real cuando estamos con gente. Concepto de Phubbing.
Derechos de autor y Licencias Creative Commons]. ¡Importante! La aplicación de este punto será totalmente práctica: para superar la actividad, todas las imágenes, audios o recursos visuales que utilicéis en vuestra presentación deben respetar los derechos de autoría. Deberéis buscar recursos con licencias libres o Creative Commons y citar correctamente su procedencia.

Aunque más abajo os dejo una serie de enlaces, en el siguiente dossier de Yolanda Corral, podéis encontrar información para toda la presentación.

Dossier ciberseguridad

TAREAS A REALIZAR PARA UNA CORRECTA PRESENTACIÓN

Investigar sobre cada uno de los contenidos pedidos utilizando los enlaces propuestos.
Elaborar una hoja de notas para el Pecha Kucha (lo que dirías durante los 20 segundos en los que expones cada diapositiva).
Publicar la presentación incrustada en vuestro propio blog.

Fase colaborativa: Para fomentar el trabajo cooperativo, deberéis visitar las entradas publicadas por al menos dos de vuestros compañeros y utilizar las herramientas de la plataforma para dejar un comentario constructivo y respetuoso sobre sus presentaciones. Otra opción es dar acceso para poder comentar errores o realizar propuestas de mejora.

MODO DE PUBLICARLO

Debemos crear una entrada en el blog que se llame de título igual que esta entrada y en ella deberemos tener:

Enlace a la presentación en Onedrive con derecho a ver por todos los usuario de educacyl.
Subiremos la presentación a una plataforma de documentos del estilo slideshare, scribd... y la incrustaremos en nuestra entrada.

TEMPORALIZACIÓN

En menos de cuatro sesiones debe estar acabada la presentación.

Después evaluaremos, de manera objetiva y con criterio los trabajos de vuestros compañeros, además de auto-evaluar el tuyo propio. Será obligatorio.

Es posible que a partir del 10 de octubre algunos de vosotros lo expondréis en clase, y realizaremos un debate.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Os adjunto el enlace a la rúbrica

Declaración responsable de uso de IA

Debemos tener un apartado al final de la presentación con el uso responsable que hemos hecho de IA. Os adjunto una imagen como ejemplo.