Para conocer el uso del audacity, seguiremos el guión marcado por los apuntes de Jesús A que encontraremos en la siguiente dirección.
Una vez visto, realizaremos el trabajo final, que constará de cuatro partes:
Os dejo el enlace del manual del Instituto de Tecnología Educativas , por si existen dudas, ya que es un manual más detallado.
Os dejo también un enlace para descargaros LAME, que es la extensión necesaria para exportar nuestros proyectos a formato mp3, y la explicación del modo de descarga
Para la descarga de melodía, deberemos tener en cuenta los derechos de autor, por lo que os dejo un artículo donde nos cuentan diferentes plataformas de descarga de música libre de derechos
Otro modo de reproducir música almacenada en drive es mediante Drivetunes
Un saludo
- Contar una historia solamente con sonidos. Recomiendo que visitéis la página del banco de recursos de itef http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/. Ponerla en una entrada en el blog. Para colocarla en la entrada revisad el manual del instituto de Tecnologías Educativas, que viene al final de la entrada, en su página 66.
- Grabar una frase y cambiar el orden de las palabras. Ponerlas en el blog como en el primer ejercicio.
- Una cuña publicitaria para la radio, sobre lo que os interese metiéndose efectos y una melodía de fondo. Colgarla en goear. (Página 87 del manual del Instituto de tecnologías educativas)
Os dejo el enlace del manual del Instituto de Tecnología Educativas , por si existen dudas, ya que es un manual más detallado.
Os dejo también un enlace para descargaros LAME, que es la extensión necesaria para exportar nuestros proyectos a formato mp3, y la explicación del modo de descarga
Para la descarga de melodía, deberemos tener en cuenta los derechos de autor, por lo que os dejo un artículo donde nos cuentan diferentes plataformas de descarga de música libre de derechos
Otro modo de reproducir música almacenada en drive es mediante Drivetunes
Audacity from amartind11
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